这些重要的变化是什么与起构建的模
型更好吗最后，第次会诊有什么收获吗无法发布他的模型。你无法知道它是更好还是更糟。努尼奥用于咨询的年版本与官方文件年月版本之间的变化包含了年白皮书中未出现的问题，例如优先考虑培训。教师专业发展（教师的要求）；包括多年级学校；定义情境学习和有意义的学习；给予学校的课程自主权；提出了学校技术委员会的任务，并揭示了包容性和公平性的更多细节。综上所述，您认为目前正在推广的教育模式有哪些成功之处，又有哪些不足成功之处：）它提供了墨西哥未来所需的教育愿景；）重学，不轻教；）模型的五章是可以付诸实践的纲领轴（努尼奥后来宣布的英语教学和加强师范学校的战略就是例子）；）除了第页上的个拼写错误之外，文字清晰，用简单的散文写成，同时也有详细记录的论点（有时甚至过度）。
弱点：）复杂的背景（总统竞选活动）；）佩尼亚·涅托总统的政治弱点；）许多教师对改革不服气，消极抵制；国家教育工作者协调员（）的行动，在学年开始时进行了积极的动员；）即使革命制度党（）赢得选举，下届政府将做什么也存在不确定性。在我们的谈 行业电邮清单 话中，很明显，您认为教育制度转型的两个巨大敌人：工会和州政府……至于第个，它位于及其执行委员会的各个部门，您是否认为现任政府在削弱他作为教育改革反对者的地位后，设法夺走了他的力量是的，，特别是在政府监禁之后，开始削弱（之前有对国家执行委员会的许多成员进行调查）；它剥夺了他们对教师职位和职业的控制权。它至少在联邦地区终止了土地的继承、出租和出售；他罢免了委员，并从工资单上裁掉了许多飞行员。
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但仍然是支强大的力量。我认为旦总统竞选开始，其领导人就会抬起头来。胡安·迪亚兹·德拉托雷正在练习耐心。我确信他像他的前任样梦想着建立个酋长国。为此，您需要表现出独立性和主动性。它会露出它的爪子。很快他就会批评他今天所赞扬的东西。至于第二个敌人，您是否认为总体上各州没有达到您在年出版的政治、权力和办公桌书中所说的“新教育联邦制”您认为些国家确实成功实现了权力下放吗不，每次我都确信没有州政府能够胜任这项任务。尽管国家行动党（）政府在奇瓦瓦州和新莱昂州权力下放之初做出了努力，在阿瓜斯卡连特斯州的奥托·格拉纳多斯、普埃布拉的巴特利特和塔巴斯科州的马德拉索（在后两者中，与塞迪略总统可能会解释——至少部分解释——为什么州长们进入并削弱了他们所在州的部分地区。
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